Begeleiden van leerlingen met problemen

op weg naar contextueel onderwijs, J. Kummeling, Paperback
Meer van J. Kummeling
22,00 €

In winkelwagen

PX9789024416714

Bij aanschaf van dit product krijgt u in totaal 22 proxispunten. Uw winkelwagen bevat een totaal aan 22 punten die omgezet kunnen worden in een waardebon van 1,10 €.


Meer informatie

In dit boek wordt de samenhang tussen de psychosociale ontwikkeling van een leerling en diens educatieve ontwikkeling beschreven. Stagnatie in de psychosociale ontwikkeling leidt bijna altijd tot problemen bij de educatieve ontwikkeling en omgekeerd. De auteurs stellen dan ook dat de school zich (mede) verantwoordelijk dient te gedragen voor de psychosociale ontwikkeling van zijn leerlingen. In de eerste hoofdstukken van dit boek worden deze theoretische uitgangspunten uitvoerig beschreven.

In het vervolg van het boek worden de verschillende aspecten van effectieve communicatie behandeld. De auteurs gaan ook uitvoerig in op drie belangrijke houdingsaspecten van de begeleider: afstandelijke betrokkenheid, belangeloze belangstelling en dienstbare deskundigheid. De voorbeelden in het boek dienen om de koppeling van theorie naar praktijk te vergemakkelijken en de vaardigheden te vergroten.

Het boek is geschreven voor leraren/docenten, mentoren en leerlingbegeleiders: zij die vanuit hun beroep of opleiding te maken hebben met de psychosociale begeleiding van leerlingen. Managers in het onderwijs krijgen praktische adviezen voor de inrichting van de zorg in hun organisatie. Ook voor studenten aan een opleiding tot leraar kan het boek een verrijkende aanvulling zijn.

Productgegevens

  • Commentaar
  • Schrijf uw recensie

    Begeleiden van leerlingen met problemen

    Begeleiden van leerlingen met problemen

    op weg naar contextueel onderwijs, J. Kummeling, Paperback